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第十五章 论教学方式

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不过就在吴刚正准备拿笔去啃第一个大题的时候,吴刚愣住了。

记忆药水已经到货或许是因为智力药水的作用,也或许是吴刚之前看过小说,一个微妙的想法,缓缓地升了上来,而这个想法冒出来的当即,吴刚就停住了笔。

自己已经得到了75分,这是一个很确定的分数,因为有信心能够拿到。

可是,若是继续按照这么做下去,会不会太过于冒进了一些?

真要因为争风吃醋,然后就把自己的所有异变,一下子全都暴露在众人的面前?

想到这里,吴刚又快速地清了清思路,最终下了一个决定。他停下了自己已经在第一个题写上了几个公式的笔,然后把试卷翻了过来……

就在吴刚苦苦做题的时候,办公室之内。

叶来乡小心地打开门,走了进去。叶来乡一推开门,便看到柳如音呆若木鸡地站在那里,手里握着一个手机,丢也不是,不丢也不是,整张脸,尴尬到了极致。

叶来乡脑子里微微一转,便猜测到了个大概,他笑着道:“柳老师,怎么了?是不是我们班那些熊孩子给你添了什么麻烦了?”

柳如音听到有人叫自己,脸上的尴尬之色立马快速地隐藏了起来,然后慌乱地收起了手中的手机,皱着眉道:“叶老师,没什么,就是有些误会。”说话间,柳如音的神色有些闪躲,不敢和叶来乡对视。

“柳老师,他们都只是学生,遇上什么事你也放开一点,别把人盯那么死。也别和这些学生过多的计较,都是从学生时候过来的,谁没有犯错误的时候了。而且,学生时代嘛,把分数看得比较重,搞些小动作,该理解的就理解理解嘛。”叶来乡笑着说道。

柳如音神色微微一缓,抬头道:“可是,叶老师,这只是一个小小的测试而已,又不是高考。就算作弊拿了再多的分,最终到高考的时候,不还是没用吗?”

柳如音脸色有些复杂,也在挣扎着。正如叶来乡所言,她是刚从师范大学毕业的学生,在学生时代,她的成绩就极为优秀,而且,一直以来她都只信服成绩和努力,眼睛里容不得沙子。

叶来乡把单肩包一放,缓缓道:“柳老师,刚下学校那会儿,我的意见,也和你一样。可是,等呆得久了之后,我却发现,有些思维,是我们太过于固执了。比如,若不是我们老师,我们学校,太过于强调成绩,那么也不会逼得一些天赋一般的孩子,去动歪脑筋。”

“而且,柳老师,你也是过来人,我知道你刚下来,带着满腔地抱负。可是你应该知道,和你同时代的同学,有多少人,又不是极其具有小聪明,但是却永远都不把心思放在学业上?又有多少人,即使是努力了也没能考上了大学?这能怪谁?”

“所以,每个人都有每个人的喜好和天赋,有些东西,也是逼不出来的。而且,我给你说,现在的孩子,就像是弹簧一样,你越是逼得紧,他们就越是会反抗。反而,若是你能够细心地去发现他们的优点,说不定会起到不一样的效果。”

“以前我们小的时候,是苦出来的,所以,来到学校被老师一骂一逼,就有了自觉性了。但是现在,时代不一样了,现在城里的孩子,全都是宠出来的,别说去放牛插秧了,就连看见过活牛和秧苗的,都不一定能有几个。”

“我们常常说与时俱进,说的不一定是教学方法,有时候,还要讲究思路。所以,现在的孩子,需要带着一点宠和鼓励,做到了这一点,或许你会有新的发现。”

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